Stichting Opleidingen en Onderzoek in Suriname (SOOS)

Oprichting en Doelstellingen

De Stichting Opleidingen en Onderzoek in Suriname (SOOS) is opgericht op 25 april 2002. Conform de oprichtingsakte is het doel van de SOOS het bevorderen van opleidingen en onderzoek in Suriname en wordt getracht om het doel te bereiken door:

  • Het verzorgen van opleidingen en trainingen die voorzien in de maatschappelijke behoefte;

  • Het opzetten, verrichten en begeleiden van onderzoek ter bevordering van particuliere opleidingen.

  • Het doen van onderzoek waarmee eventuele tekortkomingen binnen het huidig opleidings- en onderwijssysteem kunnen worden geïdentificeerd.

  • Het doen van onderzoek dat moet leiden tot het aandragen van voorstellen ter verbetering van het huidig opleidings- en onderwijssysteem en

  • Het ondersteunen van het onderwijs in Suriname in de ruimste zin des woords;

  • Alle haar ten dienste staande wettige middelen, welke aan het doel bevorderlijk kunnen zijn.

  • Het verzorgen van opleidingen en trainingen die voorzien in de maatschappelijke behoefte;

  • Het opzetten, verrichten en begeleiden van onderzoek ter bevordering van particuliere opleidingen.

  • Het doen van onderzoek waarmee eventuele tekortkomingen binnen het huidig opleidings- en onderwijssysteem kunnen worden geïdentificeerd.

  • Het doen van onderzoek dat moet leiden tot het aandragen van voorstellen ter verbetering van het huidig opleidings- en onderwijssysteem en

  • Het ondersteunen van het onderwijs in Suriname in de ruimste zin des woords

  • Alle haar ten dienste staande wettige middelen, welke aan het doel bevorderlijk kunnen zijn.

Missie

‘Upgrading the Community through Education and Research’.

Visie

Wij zijn het toonaangevend instituut dat:

  • Toegewijde organisatieleden heeft die doelgericht kwalitatieve diensten verlenen.

  • Door middel van onderwijs en onderzoek het leer- en onderwijsproces bevordert.

  • Onderwijsinstellingen, trainingsinstituten en andere organisaties die (intern) onderwijsdiensten aanbieden, duurzaam ondersteunt in het voortdurend aanbieden van kwalitatief onderwijs.

  • Wetenschappers in staat stelt om door middel van onderzoek een bijdrage te leveren aan de ontwikkeling van Suriname.

  • Door middel van onderwijs en onderzoek continu er op gericht is om individuen, gezinnen, organisaties en de Surinaamse samenleving duurzaam te versterken.

Kernwaarden

Kwaliteit

Wij hanteren

kwaliteitsnormen en -

procedures bij het

uitvoeren van onze

werkzaamheden.

Toewijding

Wij voeren vol overgave en

nauwgezet onze werkzaamheden

uit en tonen daarbij een

hoge mate van inzet,

betrokkenheid en loyaliteit.

Doelgerichtheid

Wij zijn gefocust op de

doelen die wij wensen te

bereiken en organiseren

onze werkzaamheden

zodanig dat wij die binnen

de gestelde tijd en met de

aanwezige middelen

kunnen uitvoeren.

Continuïteit

Wij zijn gericht op het

voortdurend aanbieden

van onze onderwijs- en

onderzoeksdiensten ter

verbetering van de

Surinaamse samenleving

in de ruimste zins des

woords.

Duurzaamheid

Wij maken bewuste,

verantwoorde en

innovatieve keuzes bij het

uitvoeren van onderwijs-

en onderzoeksprojecten

zodat die een blijvende

positieve invloed

teweegbrengen.

Waarom wij u van dienst kunnen zijn

Kwaliteit

Wij hanteren

kwaliteitsnormen en -

procedures bij het

uitvoeren van onze

werkzaamheden.

Toewijding

Wij voeren vol overgave en nauwgezet onze

werkzaamheden

uit en tonen daarbij een

hoge mate van inzet,

betrokkenheid en loyaliteit.

Doelgerichtheid

Wij zijn gefocust op de

doelen die wij wensen te

bereiken en organiseren

onze werkzaamheden

zodanig dat wij die binnen

de gestelde tijd en met de

aanwezige middelen

kunnen uitvoeren.

Continuïteit

Wij zijn gericht op het

voortdurend aanbieden

van onze onderwijs- en

onderzoeksdiensten ter

verbetering van de

Surinaamse samenleving

in de ruimste zins des

woords.

Duurzaamheid

Wij maken bewuste,

verantwoorde en

innovatieve keuzes bij het

uitvoeren van onderwijs-

en onderzoeksprojecten

zodat die een blijvende

positieve invloed

teweegbrengen.

Contact Ons

Het moment u de survey submit, zullen we u een bericht sturen via uw email.

Selecteer

Veelgestelde Vragen

Antwoorden op de veelgestelde vragen

Kan ik mij als individuele docent ook opgeven voor een docentprofessionaliseringstraject?

Ja, als individuele docent kunt u bij ons ook zeker werken aan uw eigen professionalisering. Echter is het voordeliger om dit in een groep van tenminste vier docenten te doen, vanwege de groepskorting.

Uit welke modules bestaat het docentenprofessionaliseringstraject?

Als u via een instituut deelneemt, worden de modules in samenspraak met het instituut vastgesteld. Als u zelf deelneemt, zijn er vier basismodules: lessen plannen, lessen geven, activerende werkvormen en toetsen samenstellen.

Hoe lang duurt het docentprofessionaliseringstraject?

De duur is afhankelijk van de structuur van de eigen onderwijspraktijk. Meestal wordt gewerkt met een veelvoud van een kwartaal, periode of semester. Het basistraject duurt maximaal één studiejaar, maar kan dus ook eerder worden afgerond.

Is het ook mogelijk om specifiek aan te geven waarin ik mij wens te professionaliseren?

Ja, wij kunnen altijd met u nagaan hoe wij in uw specifieke behoeften aan professionalisering kunnen voorzien.

Kan ik ook afzonderlijke modules uit het docentprofessionaliseringstraject volgen?

Ja, als u op persoonlijke titel of in een eigen groep deelneemt is het is ook mogelijk om afzonderlijke modules te volgen. Sommige modules lenen zich echter bij uitstek om in combinatie met een andere module gevolgd te worden.

Wat ontvang ik na afronding van het docentprofessionaliseringstraject?

Na afronding van het traject ontvangt u een certificaat van afronding.

Wat is de studiebelasting?

De studiebelasting van het basistraject, bestaande uit de modules lessen plannen, lessen uitvoeren, lessen evalueren en reflecteren op het beroepshandelen, is twaalf studiepunten, wat neerkomt op 336 uren werk.

Hoelang duurt het kwaliteitsverbeteringstraject voor ondernemers?

De duur is maximaal één jaar, maar het traject kan ook eerder worden afgerond als er binnen de onderneming al wat basis kwaliteitsaspecten aanwezig zijn.

Wat is de studiebelasting van het kwaliteitsverbeteringstraject voor ondernemers?

De studiebelasting is geheel afhankelijk van de beginsituatie van de onderneming. Vooral de wijze waarop de financiële administratie is ingericht en de mate waarin het productieproces momenteel plaatsvindt, kan de studiebelasting verzwaren.

Wat ontvang ik na afronding van het kwaliteitsverbeteringstraject voor ondernemers?

Na afronding van het kwaliteitsverbeteringstraject ontvangt u een certificaat van afronding.

Contact Ons
Contact Us